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新作|我們的征途是星辰大海|康復(fù)中心

“有了健康，你才能去搏風(fēng)擊浪”

“披荊斬棘，磨礪成自己的榜樣”

隨著青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)慢慢在加重，長(zhǎng)時(shí)間嘜頭學(xué)習(xí)功課，導(dǎo)致脊柱產(chǎn)生了不良的發(fā)育趨勢(shì)，例如“含胸駝背，脊柱側(cè)彎等問(wèn)題?！?

 

此設(shè)計(jì)案例為青少年普拉提康復(fù)中心，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)特別注重思考如何體現(xiàn)青少年使用的舒適感與靈活運(yùn)用。

 

飲水臺(tái)擺放為入門口，方便飲用

談動(dòng)以及靜

“書是讀不盡的”--朱光潛

“習(xí)慣是很容養(yǎng)成，無(wú)論好的還是壞的，要健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子擁有正確的身體認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成良好的動(dòng)作模式，盡情投入到喜歡的運(yùn)動(dòng)中，避免關(guān)節(jié)的損傷”

普拉提不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一門認(rèn)識(shí)身體的學(xué)問(wèn)。

在這里，安靜運(yùn)動(dòng)，自帶直抵心中的堅(jiān)定力量，運(yùn)動(dòng)使青少年們發(fā)自內(nèi)心的熱愛生活，更利于培養(yǎng)生活與學(xué)習(xí)中好的良好習(xí)慣。普拉提房間內(nèi)設(shè)計(jì)，通過(guò)特殊材料人工定制出各種家具，從環(huán)保和預(yù)算兩個(gè)方面，都得到非常好的控制，從青少年人群審美出發(fā)，設(shè)計(jì)師加入一些有趣的設(shè)計(jì)元素。

從入口望向普拉提教室

茶水間與公共區(qū)域直接相連，沒有絲毫的遮擋，陽(yáng)光可以穿透整個(gè)區(qū)域，對(duì)于空間顯得更加敞亮。

藝術(shù)由空間產(chǎn)生，不在于裝飾

當(dāng)我們從入口進(jìn)去后進(jìn)入了普拉提教室，室內(nèi)色調(diào)與外部環(huán)境形成對(duì)比，溫暖的陽(yáng)光灑落室內(nèi)，伴著陽(yáng)光積極運(yùn)動(dòng)。

“吾愿吾親愛之青年，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)建青村之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”--李大釗先生《青春》

 

項(xiàng)目地址 / 深圳

 

設(shè)計(jì)風(fēng)格 / 簡(jiǎn)約

 

設(shè)計(jì)+施工團(tuán)隊(duì) / 深圳市恒龍集利裝飾工程有限公司

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